曾几何时，高考填报志愿非常关键，甚至还有专门的产业进行相应的报考指导，目的就是不要“浪费”考生的每一分。当然，在家长中也甚流行到底是选择学校还是选择专业，各种说法层出不穷，也是仁者见仁智者见智，各有各的说法，颇有点公说公有理婆说婆有理的意思。当然，最终还是要看考生本身的意愿，以及未来的规划。此外，一切的前提还是要有一个相对好的“分数”，再则才是填报志愿的一种“技巧”。

去年很多地方已经开始了二本三本线的合并，也就是说取消了所谓的“三本”一说，一定程度上对于三本院校是一个利好，拉进了和二本之间的差距。而今年有的地方开始合并一二本了。据悉，《山东省2017年普通高等学校考试招生（夏季高考）工作实施意见》出台，2017年山东省合并本科批次录取。本科合并批次后，今年高考将不再有二本线，本科录取将仅设最低控制线。同时，进一步明确了加分项目，今年取消少数民族考生加分项目。依稀回到了我们那个年代的录取划分最低控制线的意思了。

自2017年起，山东省夏季高考实施招生录取批次改革，本科段招生除提前批次外，实行同一批次录取。取消“一本”“二本”分批次录取，除了提前批之外，本科就一批。合并后，过去的所谓“一本”“二本”院校将进行生源同台竞争。合并本科录取批次后，录取分5批进行，即本科提前批、自主招生批（含高校专项）、本科普通批、专科（高职）提前批、专科（高职）普通批。其实在之前，有的地区已经实现了一二本合并录取了。上海就是其中之一。此举也被认为是一次较大的改革。对于备考的考生来说，对于改革的了解以及对自己的影响或许需要做到心中有数，这样才能更好地应对。

一二本合并被认为是一二本院校、专业重新洗牌的一次机会，各高校会强力发展自己的优势、特色专业，今后的高校招生，会逐步淡化以学校为重的填志愿方式，转到以专业为本的填志愿方式。尤其较之一本院校，招生处于劣势的二本院校更是良机，在原先的招生模式下，很多学生碍于社会成见及面子，宁愿选专业不占优势的一本院校，也不愿意去专业有特色的二本院校。合并一本二本后，没有这种差异化，那么选择专业或许就成为更倾向的抉择。

对一些专业特色较强的二本院校是一次利好。由于报考的差异改变，那么，考生也不再担心录取批次的选择，而是更多凭借自己的兴趣和自身特长去报考合适的专业和学校，不再是盲目地认准一流学校，忽略自己真正所想报考的初衷。更主要的是，在未来就业的时候，也会在一定程度上避免某些用人单位依靠本科批次划分来进行“校招”的排斥。众所周知，一度时间，有些企业在筛选简历会先看是不是一本院校，或者以985、211进行辖制。取消合并，也从一定程度上解决某些用人单位对二本院校歧视的偏见，尽可能地做到公平。

值得关注的是，合并一二本线之后，填报志愿的难度在增大，因为选择的范围在变窄，看似可以选择的院校更多了，可以选择的专业也是，但是因为不分批次，在划分分数条块的时候，可选择的选项其实是减少了，原来可能一本可以选择数个学校和专业，二本又可以选择一些。但是以后合并之后，只有一定数量的选项，在填报的时候，横跨的学校和专业更加驳杂，无论是冲一下，稳一下，还是保一下，都变得更加慎重和出现筛选的矛盾。

值得关注的是，在上海市实施了一本批次合并之后，从录取结果看，考生选择范围扩大，本科普通批录取结束后，本科线上未被录取考生人数与去年相比减少近400人。可以看出，合并一本、二本招生批次，并不代表着招生“一窝蜂”“一锅粥”，而是要求高校用办学特色和不同的功能定位来吸引生源，原来的一本高校不能高枕无忧，有特色的二本、三本院校则有希望借势崛起。试点已经逐渐开始，如果效果“明显”，未来推广到更多的省份也会成为一种必然，而仅仅设立最低控制线，在一定程度上刺激了学校，也刺激着考生。最终的一个方向还是拉低地区之间的差异，以及院校就业的普遍性和指数才是关键，当然招生过程中的透明度在“网招”之后已经公正了好多。